ACMORE
题目集
教材
SSPU专题
蓝桥杯
OI赛制
ACM赛制
教材
计算机等级考试
大视野(八中)OJ
考研
C语言程序设计教程(第三版)
C语言程序设计教程(第三版)
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.1
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6
C语言程序设计教程(第三版)课后习题3.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题4.8
C语言程序设计教程(第三版)课后习题4.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.6
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.8
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.2
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.6
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.10
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.11
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.1
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.1
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.2
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.6
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.8
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.1
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.2
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.6
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.8
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.10
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.1
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.4
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.1
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.8
登陆
注册
当前你的浏览器版本过低,网站已在兼容模式下运行,兼容模式仅提供最小功能支持,网站样式可能显示不正常。
请尽快升级浏览器以体验网站在线编辑、在线运行等功能。
建议使用的浏览器:
谷歌Chrome
火狐Firefox
Opera浏览器
微软Edge浏览器
QQ浏览器
360浏览器
傲游浏览器
1174:C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.1
题目描述
定义一个带参的宏,使两个参数的值互换,并写出程序,输入两个数作为使用宏时的实参。输出已交换后的两个值。
输入解释
两个数,空格隔开
输出解释
交换后的两个数,空格隔开
输入样例
1 2
输出样例
2 1
该题目包含在题集
C语言程序设计教程(第三版)
中
题目来源
C语言程序设计教程(第三版)
共提交
106
次
通过率
86.79
%
时间上限
内存上限
1000
MS
128
MB
登陆或注册
以提交代码